Педагогический совет

26 марта педагоги  детского сада приняли участие в педагогическом совете «Обеспечение развития физических,  интеллектуальных  и  художественно-творческих   способностей ребёнка, а так же его личностных качеств:  инициативности, самостоятельности и ответственности». Сегодня актуальным является вопрос не столько передачи знаний от педагога  воспитаннику, сколько  воспитание мотивированной, инициативной личности, ориентированной на успех. В настоящее время воспитаннику нужно не столько передавать готовую информацию, сколько познакомить с методами ее получения, осмысления и применения, в результате чего он овладевает способами извлечения знаний, необходимыми ему для дальнейшего саморазвития. Очень важно развить у ребёнка мышление, внимание, речь, пробудить интерес к окружающему миру, сформировать умение делать открытия и удивляться им, выявить и развить способности каждого ребенка. Современный мир не стоит на месте и, чтобы педагог был компетентен,   ему   нужно   идти   в   ногу   со   временем. Основным приоритетом образования сегодня становится его личностно-ориентированная    направленность.    И    задача воспитателя  заключается  в  создании всех условий  для  развития качеств личности ребенка. В этом современному педагогу помогают разнообразные методики и технологии. В ходе педагогического совета воспитатели освоили приемы работы с «Кубиком Блума», «Командным рисовальщиком» — инновационными практиками, которые помогают формировать у детей гибкие навыки: критическое мышление, креативность, коммуникативные навыки, командность. Познакомились с опытом организации конкурсного движения в ДОУ для раннего выявления, поддержки и развития способностей дошкольников, а также повышения профессионального уровня и личностных качеств педагога. Обсудили применение в работе с детьми «Ровестничества  — технологии создания детского общества» с целью формирования стиля парной и групповой работы, свободного обсуждения разных вопросов и высказывания разных точек зрения, способствующих овладению детьми конструктивными средствами взаимодействия со сверстниками и развитию умения работать в команде.